Les comparto la siguiente información para que tomen en cuenta antes de la resolución de su cuestionario y no les agarren las prisas o se angustien por algún altercado de acuerdo?.
Saludos
Fuente: Santiago, R.
sábado, 27 de junio de 2020
TIPS PARA RESOLVER CUESTIONARIO EN LÍNEA
¡ESTUDIANTES!
Comparto con ustedes el siguiente material que podrá servirles para resolver con tranquilidad el cuestionario de la Unidad 1.
Fuente: Santiago, R.
AULA O DIVISIÓN
¡ESTUDIANTES!
Les comparto la imagen en donde se detalla el aula o la división a la cual pertenecen de acuerdo a su licenciatura. En caso de dudas, seguimos en comunicación.
Saludos
Fuente: UnADM
¡IMPORTANTE!
¡ESTUDIANTES!
A continuación se muestran las próximas fechas importantes. Tomen en cuenta tiempos y no dejen todo al último minuto.
Fuente: Santiago, R.
lunes, 22 de junio de 2020
EJEMPLO DE ARCHIVO DE EVIDENCIA
¡ESTUDIANTES!
Les pido por favor chequen esta guía para que logren realizar su entrega final; el material lo ha compartido una docente. Si surgen dudas, estoy al pendiente.
Saludos
PRODUCTO FINAL: CONTENIDO DEL ARCHIVO DE EVIDENCIAS
¡ESTUDIANTES!
Esta infografía es importante ya que de esta manera deberán entregar su archivo final. En un momento subo un material que una de nuestras docentes compartió con nosotros referente a un ejemplo de entrega.
PROCEDIMIENTO DE ENTREGA DE EVIDENCIAS
A continuación les adjunto una imagen acerca del procedimiento de entrega que deberán realizar como producto final el día 01 de julio del año en curso.
domingo, 21 de junio de 2020
S.3 CRONOGRAMA
¡ESTUDIANTES!
Comparto con ustedes las fechas de entrega de la última sesión. Recuerden, no dejen todo al último momento.
DEL 22 al 29 DE JUNIO
Actividad 1. Inteligencias múltiples
Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Actividad 3. Análisis del programa educativo
viernes, 19 de junio de 2020
ACTIVIDAD 3. VISITANDO LOS BLOGS DE NUESTROS COMPAÑEROS
El formato hipervínculo te permite acceder a sitios web directamente.
En el caso de la actividad 3 de la S2, escribir la dirección en formato hipervínculo permitirá a tus compañeros acceder directamente a tu blog.
Para convertir la dirección de tu blog en formato hipervínculo tendrás que seguir los siguientes pasos:
1. Oprime ‘avanzada’ en la esquina inferior derecha del cuadro de texto en el que escribes tus mensajes para desplegar el menú completo del cuadro de texto.
2. Escribe la dirección de tu blog en el cuadro de texto, selecciónala y cópiala.
3. Haz clic en el ícono de las cadenitas que aparece en la parte superior del cuadro de texto.
4. Pega la dirección de tu blog en el cuadro de texto “Crear enlace” y haz clic en el cuadro del mismo nombre.
Al regresar a tu mensaje, la dirección de tu blog tendrá el formato de hipervínculo.
jueves, 18 de junio de 2020
ACTIVIDAD 2. MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM
¡ESTUDIANTES!
Sintetiza los principales componentes del modelo educativo de la UnADM, mediante el uso de la herramienta nube de palabras. Les comparto el siguiente link, esperando sea de apoyo para su actividad:
Saludos
miércoles, 17 de junio de 2020
ACTIVIDAD 1. REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UnADM
1. Revisar y analizar el Reglamento de estudios de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.
2. Responder con tus propias palabras las siguientes preguntas en un texto
(Escribe el número de artículo correspondiente al final de cada respuesta):
S2. CRONOGRAMA
Recuerden que las actividades de la sesión 2 dieron comienzo el día de hoy, los plazo estipulados para realizar las actividades son del 17 al 21 de junio. A continuación les dejo una guía de lo que deberán ir realizando.
¡ÉXITO!
MI AGENDA
¡ESTUDIANTES!
¿Dónde, cómo y cuándo estudio?
Chequen el vídeo que les comparto y dejen sus comentarios:
MI BLOG
Crearás un blog académico para publicar las actividades realizadas en el curso propedéutico.
Aquí abajo, comparto un vídeo de "cómo crear un blog gratis en blogger" y una "Guía: indicaciones para crear tu blog". Será material de gran ayuda para este proceso de tu curso y lo siguiente a este.
¡ÉXITO!
Cómo crear un blog: https://www.youtube.com/watch?v=54SDTMVLvQM
CONOCIENDO A MIS COLEGAS
¡ESTUDIANTES!
Esta acción implica el conocimiento de compañeras y compañeros, así como de sus experiencias, capacidades, disposiciones y problemáticas compartidas. Para identificar con quienes podemos colaborar y de quienes es posible aprender, participaremos en el Foro de presentación de la Unidad 1.
AQUÍ ABAJO LES COMPARTO EL PROTOCOLO:
¡ATENCIÓN!
¡ESTUDIANTE, RECUERDA!
A lo largo de la Unidad 1 irás guardando en un archivo de texto todas las impresiones de pantalla solicitadas como evidencias de las actividades de la unidad (sesiones 1, 2 y 3). Al cierre de la Unidad 1, convertirás el archivo a PDF y lo enviarás a través del espacio de tareas |
|---|
¡ÉXITO!
CREACIÓN DE MI PERFIL
¡ESTUDIANTES!
¡ÉXITO!
APRENDIZAJE AUTOGESTIVO EN UN AMBIENTE VIRTUAL
¡ESTUDIANTES!
LES DEJO UN ENLACE DE TIPS PARA ESTUDIAR EN LÍNEA, QUIZÁ PUEDAN LLEVAR A CABO ALGUNOS, SI NO ES QUE YA LOS ESTÁN HACIENDO.
SALUDOS
¡ÉXITO!
ESPACIOS DE TAREAS. UNIDAD 1
Revisa la siguiente lista de verificación de evidencias antes de enviar tu archivo:
Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual | |
Sesión | Actividad |
Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas | Actividad 1. Creación de mi perfil. |
Actividad 2. Conociendo a mis colegas. | |
Actividad 3. Mi blog. | |
Actividad 4. Mi agenda. | |
Sesión 2. Modelo educativo y reglamento escolar | Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM. |
Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM. | |
Actividad 3. Visitando los blogs de nuestros compañeros. | |
Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo | Actividad 1. Inteligencias múltiples. |
Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. | |
Actividad 3. Análisis del programa educativo. | |
Subida de evidencia de la Unidad 1 | |
Cierre de la Unidad 1 | |
Antes de enviarlo, revisa la nomenclatura y que tu archivo se encuentre en formato (PDF). Si tienes problemas para subir tu archivo, prueba reducir su peso mediante la herramienta gratuita en internet ilove.pdf.
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